在廊坊，目了前正在興起一股出國留學(xué)熱潮，把自己的孩子送到國際知名的學(xué)府進(jìn)行深造也成為一些家庭的重要大事。那么很多家庭不知道到底什么年紀、什么年紀把孩子送出去學(xué)習是最合適的，今天諾之舟就來(lái)分析下廊坊學(xué)子出國留學(xué)比較合適的年紀和選擇合適的院校問(wèn)題。

    出國留學(xué)現在是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。出國留學(xué)的老齡化越來(lái)越明顯。父母是否真的適合在很小的時(shí)候將孩子送出國門(mén)？什么年齡最好。太小的孩子不適合出國留學(xué)。風(fēng)險太高了。一般來(lái)說(shuō)，出國留學(xué)分為高中，即小學(xué)和初中，高中?本科?研究生有幾個(gè)主要階段。目前，越來(lái)越多的中國留學(xué)生在海外中小學(xué)就讀，特別是海外高中生的比例超過(guò)了本科及以上。在此，以加拿大教育系統為例分析出國留學(xué)階段。首先，我出國讀高中，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或第二天。目前，現階段出國留學(xué)并不是主流，大多數現階段外出學(xué)習的學(xué)生都有特殊原因。如果孩子必須在這個(gè)階段出去，父母應該盡可能地陪伴孩子。當然，也有一些人與父母一起出國留學(xué)。對于高年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，回國后的費用有點(diǎn)高，但如果孩子和家長(cháng)已經(jīng)有計劃，比如孩子回到中國后去國際學(xué)校就沒(méi)有問(wèn)題。

   第二，在第二天結束時(shí)，我去了海外高中。這是國外學(xué)習的相對熱門(mén)階段。加拿大高中四年，對接我們的初級日?高一個(gè)?高二和高三。在第二年結束后到國外學(xué)習是比較合適的，因為這是新學(xué)習階段和關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的開(kāi)始。高中畢業(yè)后，每個(gè)人都處于一個(gè)相對較新的群體中，基本上需要適應和整合，以利于國際學(xué)生的融合。同時(shí)，從進(jìn)一步研究的角度來(lái)看，從第一年開(kāi)始，國際學(xué)生應該適應語(yǔ)言?文化?環(huán)境，而較高的第二國際學(xué)生語(yǔ)言等方面已經(jīng)適應，學(xué)習會(huì )更多平滑。到高中三年級時(shí)，國際學(xué)生可能處于最佳狀態(tài)，現在正是趕上大學(xué)申請階段的時(shí)候。招生人員很容易在逐步的過(guò)程中看到他們的身份。

    與前一個(gè)相對應，如果國內第三天結束，也就是說(shuō)，當國內高中再次出局時(shí)，會(huì )有點(diǎn)晚，因為要獲得良好的平均成績(jì)點(diǎn)（GPA）并不容易階段。更重要的是，當你外出這個(gè)時(shí)候，風(fēng)險相對較高。這個(gè)年齡段的學(xué)生處于青春期，青春期是一個(gè)特殊而敏感的時(shí)期，而且是一個(gè)相對脆弱的成長(cháng)期。在這個(gè)時(shí)期，很容易引起問(wèn)題，學(xué)生不得不面對語(yǔ)言?文化?環(huán)境?學(xué)習模式的問(wèn)題。此外，年輕人也容易浮躁，并且在學(xué)校容易受到欺凌。在國外學(xué)習，人們已經(jīng)在高中二年級，已經(jīng)形成了一個(gè)相對穩定的群體，作為一個(gè)外國家庭，轉學(xué)的國際學(xué)生很可能會(huì )被邊緣化。因此，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期送孩子出國留學(xué)會(huì )對一些孩子的性格產(chǎn)生負面影響。

    最好是在年輕時(shí)進(jìn)行“學(xué)習”。如果你選擇一所學(xué)校，你將被愚弄。當然，如果父母已經(jīng)有了這種認知，但他們想要鍛煉孩子的性格，他們也可以嘗試，因為雖然風(fēng)險很高，但他們也在國外學(xué)習。它鍛煉了人。事實(shí)上，即使在中國，一些孩子的學(xué)習和性格變化也是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。然而，正是在這種背景下，一些父母選擇將責任歸咎于環(huán)境。?學(xué)校?老師甚至教育系統“疾病趕往醫生”，孩子匆匆趕往海外。如果父母在沒(méi)有準備好的情況下將孩子送出去，他們很容易成為一種冒險。我一直反對國內父母的聲音，他們讓孩子在高中?高中?高中上學(xué)。他們還呼吁父母保持清醒。在這個(gè)時(shí)候，不僅是你是否可以申請一所好學(xué)校，更重要的是，孩子的身心健康問(wèn)題。當然，在高中三年級外出學(xué)習的學(xué)生可能不會(huì )在此列出。如果父母和孩子都愿意外出，那么如果他們能夠進(jìn)行“學(xué)習”，就是聯(lián)系同伴，那就更好了。對于青少年兒童，可以與他交談的同伴是他度過(guò)青春期和海外學(xué)習困難時(shí)期的最佳導師之一。當然，如果你心不在焉，你必須對海外中小學(xué)有基本的了解。在正常情況下，中國學(xué)生出國留學(xué)上私立學(xué)校。在加拿大，高中只有38,000到40,000。排名很多，沒(méi)有權威統一的排名。雖然有30,000或40,000所加拿大大學(xué)，但它們至少具有相對權威的排名。因此，出國留學(xué)讀書(shū)，需要非常謹慎，不要被中介愚弄。在歐洲和加拿大的家庭中，大多數高質(zhì)量的中學(xué)都是私立的，但最糟糕的可能是私立的。一些高質(zhì)量的中學(xué)對學(xué)生成績(jì)有很高的要求，所以準備兩年是正常的。如果有人告訴你學(xué)校有多好，你可以隨時(shí)申請，所以一定要保留你的問(wèn)題。

      同時(shí)，仔細選擇一些教會(huì )學(xué)校。進(jìn)入這些學(xué)校的門(mén)檻非常低，學(xué)費很低。在過(guò)去的幾年里，他們已成為一些中介機構推廣的主流學(xué)校。此外，可以有針對性地考慮一些專(zhuān)門(mén)學(xué)校。例如，加拿大有一類(lèi)類(lèi)似于國內半軍事管理的學(xué)校，可以申請審判。高中或大學(xué)畢業(yè)生可以申請留學(xué)。建議申請國家資助。我支持高中畢業(yè)后去海外讀本科的孩子們。但如果孩子將來(lái)想在中國發(fā)展，并且在中國可以擁有一所非常好的大學(xué)，那么留在家里的大學(xué)可能是個(gè)不錯的選擇。如果孩子將來(lái)希望在海外發(fā)展，高中畢業(yè)后出去是合適的，他們在未來(lái)的文化理解和整合方面的表現會(huì )相對較好。當然，畢業(yè)后去研究生院也是一個(gè)不錯的選擇。在這個(gè)時(shí)候，他們的“心臟”幾乎是“中國制造”，但他們對海外文化和語(yǔ)言學(xué)習的理解也錯過(guò)了最佳時(shí)期。然而，在與加拿大?英國人競爭時(shí)，中國學(xué)生的優(yōu)勢可能不是英語(yǔ)和西方文化，而是中國和中國文化。此外，此時(shí)申請到著(zhù)名的海外大學(xué)的可能性會(huì )更大。例如，哈佛大學(xué)本科申請的錄取率為5％，但研究生的錄取率增加了近10倍。需要提醒的是，如果您畢業(yè)后選擇出國留學(xué)，中國家長(cháng)和學(xué)生應充分利用國家的資源和政策。目前，全國留學(xué)生人數已超過(guò)26,000人。如果您選擇將來(lái)回中國發(fā)展，為何不申請這項補貼？一般而言，申請海外大學(xué)畢業(yè)生確定申請結果的主要條件之一是平均分。等級點(diǎn)，另一個(gè)是研究能力，如論文。至于語(yǔ)言，這是一個(gè)基本要求。

    出國留學(xué)雖然不錯，但是合適的年紀去到合適的院校，才是對孩子教育的正確培養方法！

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